ThinKing

חוכמולוג בע"מ פיתחה מערכת חינוכית חדשנית הנותנת מענה ייחודי לבעיית זמן המסך של ילדים. האפליקציה משלבת בין למידה לבין בקרה הורית, ומאפשרת לילדים "לרכוש" זמן מסך בסמאטרפון על ידי מענה על שאלות ותרגילים מתוך תכנית הלימודים של ביה"ס.

0% מיעד הגיוס

35

יחידות נותרו

₪10,110

השקעה מינימלית

47

ימים נותרו
בגיוס זה קיימת טבלת הטבות. להצגת הטבלה לחצו כאן
מפרסם: אלירן גנסיה
גיוס אנג'לים
סוג השקעה:
שלב החברה:
קטגוריה:
חינוך

עיקרי הדברים

עיקרי הדברים

ThinKing: חינוך וטכנולוגיה משתלבים לחוויית למידה חכמה

אפליקציית ThinKing מבוססת על רעיון חדשני ופורץ דרך, המשלב בין חינוך וטכנולוגיה לבקרה הורית. האפליקציה מאפשרת לילדים להרוויח זמן מסך בסמארטפון על ידי מענה על שאלות בנושאים שונים שנלקחו מתוך תכנית הלימודים הבית-ספרית, ובכך לעודד אותם ללמידה מעשירה וחווייתית, תוך שמירה על איזון בשימוש בטלפון הנייד.

החברה מתמקדת בשני תחומים עיקריים:

  1. בקרת הורים על זמן המסך –  שילוב תכונות מתקדמות לניטור ושליטה על השימוש בטלפון של הילדים (בדומה ליישומים כמו Family Link).
  2. למידה חינוכית –  הילדים מתבקשים לפתור שאלות ממגוון תחומים כמו מתמטיקה, אנגלית, היסטוריה ועוד, ובתמורה מרוויחים זמן שימוש בטלפון.

ThinKing היא האפליקציה היחידה בעולם המשלבת מנגנון לבקרה הורית עם תוכן חינוכי הנלקח מתוך תכניות הלימודים של בתי הספר.

 

טכנולוגיה מתקדמת מבוססת AI להתאמת התכנים לילדים לפי רמתם.

אפליקציית ThinKing משתמשת בטכנולוגיה מתקדמת של שליטה על זמן המסך בטלפון של הילד (צד ג'), תוך שימוש באלגוריתמים של AI לצורך למידה מותאמת אישית. התכנים והשאלות באפליקציה נלקחים מתוך תכניות הלימודים של בתי הספר, מאפיין שמבטיח למידה איכותית ויעילה, המותאמת לרמת הכיתה והילד. האפליקציה כבר זמינה להורדה במכשירי אנדרואיד, ונמצאת אחרי POC לאייפון.

 

צמיחה מהירה ואורגנית

החברה רושמת עלייה עקבית במספר המשתמשים וההורדות ב-Google Play, וכבר יש לה מאות משתמשים פעילים שהגיעו דרך הפיילוטים בלבד, עוד לפני פרסום נרחב והשקה רשמית. נתונים אלה ממחישים את הפוטנציאל העצום והעניין הגובר באפליקציה.

 

שיתופי פעולה אסטרטגיים ופיילוטים מוצלחים בשיתוף מוסדות חינוך מובילים

החברה  סיימה לאחרונה סדרת פיילוטים מוצלחים ומשתפת פעולה עם מוסדות וגופי חינוך לצורך הטמעת האפליקציה, הן ככלי למידה מוסדי והן בקרב משתמשים פרטיים. בנוסף, לחברה תכנית סדורה להתרחבות והצטרפות לתוכנית גפ"ן של משרד החינוך, המיועדת להטמעת כלים דיגיטליים במסגרת חינוכית רשמית.

 

שוק בינלאומי צומח

חוכמולוג פועלת בשני תחומים מרכזיים – הבקרה ההורית והחינוך הדיגיטלי, שניהם בשיא הצמיחה העולמית. הורים מחפשים פתרונות דיגיטליים לניהול זמן המסך של ילדיהם, ומערכת החינוך זקוקה לכלים יעילים לשיפור הלמידה הדיגיטלית, מה שמוביל לביקוש גבוה בשוק.

 

צוות חזק ומנוסה

החברה מורכבת מצוות מייסדים מנוסה בעל רקע רחב בתחומי הפיתוח הטכנולוגי, החינוך והאופטימיזציה הסטטיסטית, עם רקע מקצועי נרחב ותשוקה לקידום החינוך הדיגיטלי. חברי הצוות מביאים איתם עשרות שנות ניסיון בפיתוח מערכות טכנולוגיות מורכבות וניהול חברות, לצד הבנה מעמיקה במערכות חינוך ובתהליכי למידה דיגיטליים.

פיצ'

פיצ'

הצורך

בעידן הדיגיטלי של היום, ילדים מבלים שעות רבות מול מסכי הסמארטפונים והטאבלטים, ולעיתים קרובות ללא פיקוח של ההורים על איכות התכנים שהם צורכים. על פי מחקרים עדכניים, ילדים בגילאי 8 עד 12 מבלים בממוצע כמעט 5  שעות ביום מול מסכים לצרכי בידור, כולל משחקי וידאו, רשתות חברתיות וצפייה בטלוויזיה או בסרטונים (All About Vision). זמן זה אינו כולל פעילויות חינוכיות כמו שיעורי בית או למידה מקוונת.

מציאות זו מעוררת דאגה בקרב הורים ואנשי חינוך, שמחפשים פתרונות לניהול יעיל של זמן המסך של הילדים. האתגר המרכזי הוא למצוא דרך לשלב בין הזמן שהילדים מבלים מול המסכים לבין תכנים שיעודדו למידה והתפתחות חינוכית.

עם זאת, רוב הפתרונות הקיימים היום לניהול זמן מסך מתמקדים בהגבלת השימוש במכשיר בלבד, מבלי להציע חלופות חינוכיות מועילות. אפליקציות כמו Family Link מאפשרות להורים לשלוט על הזמן שהילדים מבלים מול המסך, אך הן לא מציעות תכנים חינוכיים או תמריץ ללמידה. מהצד השני, אפליקציות ללמידה אינן מצליחות להשתלב בזמני המסך באופן טבעי, ולא מציעות פתרון הוליסטי המשלב בין חינוך לבידור.

המציאות הזאת יוצרת צורך ברור בשוק לפתרונות חכמים המאזנים בין שליטה על זמן המסך ובין תוכן לימודי, שיגרמו לילדים לשלב בין שימוש בטכנולוגיה ובין למידה משמעותית.

 

הפתרון

ThinKing היא אפליקציה חדשנית שנותנת מענה לדילמת "זמן המסך" של ילדים על ידי שילוב למידה עם בקרה הורית על זמן השימוש בסמארטפון. באפליקציה, הילדים מתבקשים לענות על שאלות ולפתור תרגילים במגוון נושאים כמו מתמטיקה, אנגלית, היסטוריה וגיאוגרפיה. כל תשובה נכונה מזכה את הילד בדקות נוספות לשימוש בטלפון. כאשר הזמן שהרוויחו מסתיים, הטלפון ננעל מחדש (הטלפון אינו ננעל לשיחות והודעות אלא רק ליישומים שהוגדרו מראש על ידי ההורים).

המנגנון של  ThinKing הופך את זמן המסך לזמן איכותי, שבו הילדים לא רק נהנים מהשימוש במכשיר, אלא גם מתקדמים בלימודים. האפליקציה מהווה פתרון מצוין להורים המחפשים דרכים לשלב בין חינוך לבין פיקוח על זמן המסך, תוך שהיא מעצימה את הילדים ומעניקה להם את היכולת לבחור בזמן מסך בתמורה ללמידה.

 

הטכנולוגיה

אפליקציית ThinKing מבוססת על טכנולוגיות מתקדמות לניהול ובקרת הורים, המשלבות מגוון תכונות מורכבות לניטור וניהול השימוש במכשירים ניידים ע"י צד שלישי. תכונות אלו פועלות לעיתים קרובות ברובד העמוק ביותר של מערכת ההפעלה, והן נגישות רק למתכנתים מומחים ברמה הגבוהה ביותר. בין התכונות המתקדמות נמנות:

  • Appear On Top: תכונה המאפשרת לאפליקציות להציג תוכן מעל אפליקציות אחרות הפועלות ברקע, ללא תלות בפעילות הנוכחית של המשתמש. תכונה זו זמינה גם במערכות אנדרואיד וגם ב-iOS.
  • Usage Access: תכונה המאפשרת לאפליקציה לפקח על משך השימוש והתדירות שבה נעשה שימוש באפליקציות מסוימות, ולספק סטטיסטיקות מפורטות למעקב אחר זמן המסך.
  • Screen Pinning: תכונה המאפשרת לנעול אפליקציות מסוימות על המסך, ולמנוע מעבר לאפליקציות אחרות ללא אישור, כדי להגביל את הגישה לתכנים מסוימים.
  • App Install/Uninstall Restrictions: מנגנון המגביל את האפשרות להסיר את האפליקציה, ובכך מבטיח שההגבלות ההוריות יישארו קבועות

חוכמולוג רכשה מיומנויות מתקדמות בפיתוח תכונות אלו, ומתכננת להוסיף מאפיינים נוספים הנמצאים בשלבי פיתוח, כגון:

  • מסנני תוכן והגדרות VPN או Proxy לסינון תעבורת אינטרנט וחסימת תכנים לא הולמים.
  • Geolocation Access למעקב אחר מיקום המכשיר.

החברה בוחנת כיצד לשלב תכונות אלה בעתיד כדי להציע להורים סט כלים מקיף לניהול הפעילות הסלולרית של ילדיהם.

במישור החינוכי, חוכמולוג מפתחת מנוע התאמה חכם מבוסס AI, שמסוגל לזהות את רמת הידע של התלמיד ולהתאים לו שאלות דינמיות במקצועות כמו מתמטיקה ואנגלית, בהתאם לרמתו האישית.

 

סיקור במדיה

 

הצוות

הצוות

אלירן גנסיה
מייסד ומנכ"ל
אלירן מביא עימו ניסיון עשיר מתעשיית ההיי-טק ועולם החינוך. הוא הקים שתי חברות היי-טק שעסקו בפיתוח פתרונות טכנולוגיים פורצי דרך, ובמקביל שימש כמורה למגוון תחומים במערכת החינוך. השילוב הייחודי בין תחומי הטכנולוגיה והחינוך העניק לו הבנה מעמיקה על הדרכים בהן טכנולוגיה יכולה להעצים את חוויית הלמידה. מומחיותו בבינה מלאכותית ובפיתוח אפליקציות מאפשרת לו לשלב את הכלים הללו בפיתוח פתרונות חינוכיים חדשניים, שמטרתם לשפר את הישגי התלמידים ולהפוך את הלמידה ליותר מותאמת אישית ויעילה.

ד"ר אבינועם כהן
מייסד
אבינועם הוא פיזיקאי, סטטיסטיקאי ובעל דוקטורט בתורת ההסתברות, עם ניסיון רב שנים במחקר ויישום מתודולוגיות סטטיסטיות. אבינועם משמש כמומחה במחלקה למתודולוגיות סטטיסטיות בלשכה המרכזית לסטטיסטיקה.

אשר קרביץ
מייסד
אשר הוא סופר פורה שכתב תריסר ספרים, כאשר אחד מהם עובד לסרט הוליוודי ואחר לסדרת טלוויזיה בישראל. בנוסף לעבודתו כסופר, אשר משמש כמורה לפיזיקה ולמתמטיקה בתיכון ומרצה בנושאים אלו באוניברסיטה. עם אהבה עמוקה להוראה ולחינוך, תרם במשך עשור שאלות ייחודיות לתכניות טריוויה טלוויזיוניות. אשר מביא עמו ניסיון עשיר וכישרון יצירתי יוצא דופן. הוא משקיע רבות בכתיבה וביצירת תוכן איכותי ומדויק, ומוביל את תחום יצירת התוכן של החברה. תחת הנהגתו, התכנים שמופקים הם מהנים, חינוכיים וחדשניים, תוך שמירה על רמה גבוהה של מקצועיות והקפדה על דיוק.

איתי הופטמן
VP R&D
איתי הוא מרצה למקצועות DevOps ו-Python במכללת INT, ובעל ניסיון של כ-20 שנה בתעשיית ההייטק. במהלך הקריירה שלו עבד בפרויקטים מורכבים בתחומים כמו הבורסה, רפואה, עיבוד תמונה ואותנטיקציה. בשמונה השנים האחרונות הוא מרצה ומייעץ במגזר הפרטי בחברות הייטק ובמגזר הציבורי, בתחומים כגון פיתוח, אוטומציה ו-DevOps. איתי הוא בוגר תואר ראשון במדעי המחשב ונמצא בשלבים מתקדמים בתואר שני במדעי המחשב.

יפעת כתריאל
יועצת פיתוח עסקי
בעלת תואר במדעי המחשב ומנהל עסקים, עם ניסיון של 15 שנה בתעשיית ההייטק. מתמחה בפיתוח אפליקציות, מערכות מורכבות, אתרי סחר אלקטרוני ובתחומי האונליין והמרקטינג. במהלך הקריירה שלה עבדה בחברות טכנולוגיה מובילות וצברה ידע מעמיק בהובלת פרויקטים טכנולוגיים ובשילוב בין עולם הפיתוח לעולמות השיווק והסחר המקוון.

מרינה פבלובה
Full Stack Developer
מרינה היא מפתחת פול סטאק בעלת ניסיון ומומחיות רחבה בעולם הפיתוח. היא מצטיינת ביכולת טכנית גבוהה ובכישורי פיתוח מתקדמים בשפות תכנות כגון JavaScript, Python, ו-React, ובנוסף בטכנולוגיות צד שרת כמו Node.js ו Django . מרינה מביאה עימה ניסיון עשיר בהובלת פרויקטים טכנולוגיים מורכבים, ומסוגלת להתמודד עם כל שלבי הפיתוח, החל מתכנון ועד יישום של מערכות מתקדמות.

חודי זועבי
Backend and DevOps Engineer
חודי הוא מהנדס Backend ו-DevOps בעל ניסיון רב ומומחיות מקצועית בתחומי הפיתוח השרתי וביצועי התשתית. חודי מחזיק בתואר בהנדסת תוכנה ובעל ידע רחב בשפות תכנות כגון Python, Java ו-Node.js, כמו גם בטכנולוגיות ענן כמו AWS ו-Docker.

ניר כהן
יועץ טכנולוגי
ניר כהן הוא יזם עם ניסיון עשיר של 15 שנים בניהול והקמת ארגוני פיתוח בחברות כמו Fring ו- Cloudify. ניר הקים סטארטאפ בתחום ה- Edtech שמשרת עשרות לקוחות גדולים, ביניהם NICE, NCR, Elasticו- Mware והגיע למחזור הכנסות שנתי (ARR) של כ-3.5 מיליון דולר. בנוסף, הוא ייעץ לסטארטאפים כמו BigPanda ו-Fabric וכן שימש יועץ טכנולוגי לחיל המודיעין של צה"ל.

  • יועץ

נתונים פיננסיים

נתונים פיננסיים

עדכונים

עדכונים

אין עדכונים להצגה

הטבת סכום
השקעה מסכום של 10,110 ועד סכום של 20,219 תוספת של 10.00% מניות מערך התמורה
השקעה מסכום של 20,220 ועד סכום של 100,763 תוספת של 15.00% מניות מערך התמורה
השקעה מסכום של 100,764 ועד סכום של 1,000,000 תוספת של 20.00% מניות מערך התמורה

דוגמה א

  • השקעה של ₪11,000
תוספת של מניות מערך התמורה

דוגמה ב

  • השקעה של ₪60,000
תוספת של מניות מערך התמורה

דוגמה ג

  • השקעה של ₪110,000
תוספת של מניות מערך התמורה
משקיע אשר יבצע השקעה של ₪11,000 יהיה זכאי לתוספת מניות בשיעור של מכמות המניות שהיו אמורות להיות מונפקות למשקיע כאמור לולא היה זכאי להטבה כלשהי.
משקיע אשר יבצע השקעה של ₪60,000 יהיה זכאי לתוספת מניות בשיעור של מכמות המניות שהיו אמורות להיות מונפקות למשקיע כאמור לולא היה זכאי להטבה כלשהי.
משקיע אשר יבצע השקעה של ₪110,000 יהיה זכאי לתוספת מניות בשיעור של מכמות המניות שהיו אמורות להיות מונפקות למשקיע כאמור לולא היה זכאי להטבה כלשהי.
סבבי הגיוס באמצעות פלטפורמת אקזיטוואלי מתבצעים בהתאם למודל של פטור מחובת פרסום תשקיף לפי סעיפים 15א(א)(1) ו-15א(א)(7) לחוק ניירות ערך, התשכ"ח-1968. במודל זה, בכל סבב השקעה חשיפת מידע מפורט על ההשקעה ועל החברה מוגבל ללא יותר מ- 35 משקיעים שאינם משקיעים כשירים וסבב ההשקעה איננו במתכונת של רכז הצעה כהגדרתם בחוק ניירות ערך.
עקבו אחרינו